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简历浏览次数:4
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最近更新时间:
2025/6/12 19:12:25
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教 员 基 本 信 息 |
教员编号: |
T11210 |
姓名: |
欧教员
(为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件) |
性别: |
男 |
省份/国家: |
广东 |
出生年月: |
2000 |
就读/毕业/就职高校: |
江苏师范大学 |
最后学历: |
本科毕业 |
专业: |
计算机科学与技术(师范) |
目前身份: |
其它教师 |
高中母校: |
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执教学校: |
非广州地区重点高中 |
执教学科: |
计算机应用能力 |
教龄: |
0 年 |
职称等级: |
尚无职称等级 |
生活区域: |
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教 员 家 教 信 息 |
可教授科目: |
小学数学 计算机应用能力 初中数学 初中物理 初中化学 初中生物 高中数学 高中物理 高中化学 高中生物
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自我描述:
特长展示: |
擅长小学数学与初中数学教学,熟悉教材体系,能结合生活实例拆解重难点,让学生轻松理解。有江苏徐州家教经历,助力学生数学提分;还在江苏如东高级中学实习,积累课堂管理与系统教学经验,懂学生知识衔接痛点。掌握计算机应用能力,可借多媒体做趣味课件,用动画、模拟题辅助教学。获蓝桥杯、计算机设计大赛奖,逻辑清晰,能引导构建解题思路、培数学思维。耐心负责,因材施教,适配不同节奏学员,盼以专业帮更多学生爱上数学、提升成绩 。 |
所获证书: |
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可授课区域:
及详细描述: |
天河区,越秀区,海珠区,黄浦区,白云区,番禺区,南沙区,花都区,增城区,从化区,荔湾区,,可根据需求进行调节 |
可辅导方式: |
学员或教员上门
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家教简历:
学员评价:
教学成果: |
2023 年 3 月 - 6 月,徐州鼓楼区某小学三年级数学:学生对数学运算规则理解不清晰,四则运算频繁出错,图形认知能力薄弱。我每周安排 3 次课程,每次 2 小时。先通过趣味运算游戏,如数字卡片抢答、超市购物模拟算账,强化运算技巧,让学生在轻松氛围中掌握运算规律;针对图形部分,利用积木、折纸等教具,直观展示图形特征与变换。3 个月后,学生四则运算准确率从 60% 提升至 90%,在学校图形单元测试中成绩从及格边缘提高到 85 分,班级排名上升 10 个名次。
2023 年 7 月 - 8 月,徐州泉山区初一数学暑期衔接:该学生即将升入初中,对有理数、代数式等新知识充满陌生感。我制定了 2 个月的暑期密集辅导计划,每周 4 次课。从生活实例引入有理数概念,像气温正负、海拔高低;讲解代数式时,用摆火柴棍探究图形规律来建立代数式模型。课程结束后,学生对有理数运算的理解与运用能力大幅提升,在开学摸底测试中,有理数与代数式部分的得分率从不足 40% 跃升至 75%,为初中数学学习奠定了良好基础。 |
薪水要求: |
执行广州家教网薪水标准。 查看广州家教网薪水标准 |
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教员联系电话:400-1072-586
(工作时间:8:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T11210 ) |
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